讀書會的現況與種類

（一）按辦理單位區分

1.社區讀書會：由社區團體、教會、基金會、書店成立之讀書會，如台中的烤箱讀書會、小大讀書會。

2.班級讀書會：國民中小學成立之讀書會，通常由導師負責運作，亦有由志工媽媽帶領者。

3.圖書館讀書會：由公共圖書館成立之讀書會，如臺北市立圖書館總館及各分館的五十餘個讀書會。

4.家庭讀書會：由幾戶彼此熟悉的家庭，在家庭聚會中，安排共同閱讀及討論活動。

5.其他：如出版社為顧客、公司行號為員工成立的讀書會。

（二）按閱讀材料語文性質區分

1.中文：大部分的讀書會都是以中文書為閱讀材料。

2.英文：閱讀英文讀物愈來愈流行，兒童讀書會以閱讀英文繪本為主，一般成人讀書會則以閱讀小說、散文為主，專業領域人士組成的讀書會通常讀的是專門主題的圖書，以增進專業之成長。

3.其他：以語文的學習居多。

（三）按參加對象區分

1.兒童讀書會：兒童讀書會的意義不只在於閱讀興趣的培養與閱讀風氣的養成，更希望能夠藉由讀書會，引導孩子閱讀、思考與討論的能力，進而讓孩子學會理性溝通、清楚表達，學會以開放的精神去尊重不同的聲音，學習民主社會的生活涵養，並能夠培養自省的能力。兒童讀書會的運作必須有帶領人引導。

2.親子讀書會：一般以年齡層較低的幼稚園及國小低年級兒童為參加對象，一方面為使陪同前來的家長有參與的機會，並促使她們了解孩子共讀及共同討論的態度與習慣，一方面增進其對孩子認知的了解，並養成自我的閱讀習慣。

3.成人讀書會：未限定參與對象的一般性讀書會。

4.婦女讀書會：限定婦女朋友參加者。

5.銀髮族讀書會：限定六十五歲以上朋友參加者。

6.其他：限定特定參與對象的讀書會，如北市圖的視障者讀書會、志工讀書會、館員讀書會、漫畫家讀書會、教師讀書會等。

（四）按閱讀材料區分

1.一般讀書會：未限定特定閱讀主題，閱讀書單由會員共同決定。

2.主題讀書會：針對不同閱讀興趣的民眾所辦理的讀書會。

3.電影讀書會：以電影欣賞及討論為主的讀書會。

4.音樂讀書會：以音樂欣賞及討論為主的讀書會。

5.美術讀書會：以美術作品欣賞及討論為主的讀書會。

（五）按辦理期限區分

1. 長期讀書會：由固定成員參加者，大部分的讀書會屬此類。

2.短期讀書會：由主辦單位排定特定主題及書單，以一季或數個月為一期，歡迎對該期主題及書單有興趣的民眾參加，此類讀書會，有的參開放式，有的以報名方式限定固定參加對象。

（六）網路讀書會
網路讀書會不受時間及空間限制，屬於虛擬讀書會，會員彼此不認識，亦不定期聚會討論書的內容及心得，而是，在網路上登載，公佈書單，並將讀書心得發表在網路上，與其他參與者分享。